{"id":5022,"date":"2026-03-04T16:22:13","date_gmt":"2026-03-04T16:22:13","guid":{"rendered":"https:\/\/simproject.eu\/izgradnja-sljedece-generacije-lidera-drustvenog-utjecaja\/"},"modified":"2026-03-04T16:22:13","modified_gmt":"2026-03-04T16:22:13","slug":"izgradnja-sljedece-generacije-lidera-drustvenog-utjecaja","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/simproject.eu\/hr\/izgradnja-sljedece-generacije-lidera-drustvenog-utjecaja\/","title":{"rendered":"Izgradnja sljede\u0107e generacije lidera dru\u0161tvenog utjecaja"},"content":{"rendered":"

Dana 19. sije\u010dnja 2026., Ekonomski fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Rijeci (EFRI) u Hrvatskoj bio je doma\u0107in dinami\u010dne dvosatne radionice o replikaciji upravljanja dru\u0161tvenim utjecajem (Social Impact Manager – SIM) u\u017eivo, okupiv\u0161i 34 sudionika kako bi istra\u017eili rastu\u0107u va\u017enost upravljanja dru\u0161tvenim utjecajem u dana\u0161njem gospodarstvu.<\/p>\n

Radionica je poslu\u017eila kao osvrt na postignu\u0107a SIM projekta i kao platforma usmjerena prema budu\u0107nosti za inspiraciju budu\u0107ih stru\u010dnjaka za dru\u0161tveni utjecaj.<\/p>\n

Program je zapo\u010deo pozdravnim govorima organizatora, postavljaju\u0107i ton za interaktivnu i naprednu sesiju. Sudionici su upoznati s klju\u010dnim postignu\u0107ima SIM projekta, njegovim ciljevima i prekretnicama ,<\/strong> kao i budu\u0107im prilikama i perspektivama za daljnji razvoj. <\/p>\n

Trenutni sudionici SIM-a zatim su podijelili svoja osobna iskustva, nude\u0107i autenti\u010dne uvide u vrijednost programa i poti\u010du\u0107i sudionike da sudjeluju u budu\u0107im izdanjima. Njihova svjedo\u010danstva istaknula su kako SIM inicijativa podr\u017eava i profesionalni rast i zna\u010dajan dru\u0161tveni doprinos. <\/p>\n

 <\/p>\n

Za\u0161to je dru\u0161tveni utjecaj va\u017ean<\/strong><\/h3>\n

\"\"<\/strong><\/h3>\n

Sredi\u0161nji dio radionice usredoto\u010dio se na otvorenu raspravu izme\u0111u organizatora i sudionika o nu\u017enosti i va\u017enosti inicijativa za dru\u0161tveni utjecaj u pobolj\u0161anju gospodarstva i dru\u0161tva. Dijalog je otkrio sna\u017enu svijest me\u0111u sudionicima o ulozi koju strukturirane strategije utjecaja, integracija ESG-a i suradnja dionika igraju u izgradnji otpornih i uklju\u010divih zajednica. <\/p>\n

Tijekom radionice, polaznici su stekli uvid u klju\u010dna podru\u010dja upravljanja dru\u0161tvenim utjecajem, uklju\u010duju\u0107i:<\/p>\n

    \n
  • ESG principi (ekolo\u0161ki, dru\u0161tveni, upravlja\u010dki)<\/li>\n
  • Strategije anga\u017emana dionika<\/li>\n
  • Mjerenje i evaluacija utjecaja<\/li>\n
  • Strate\u0161ko razmi\u0161ljanje za odr\u017eivo stvaranje vrijednosti<\/li>\n<\/ul>\n

    Va\u017eno je napomenuti da su sudionici istra\u017eili kako su te kompetencije sve relevantnije za budu\u0107i razvoj karijere, posebno na brzo razvijaju\u0107em tr\u017ei\u0161tu rada koje cijeni odr\u017eivost i odgovorno vodstvo.<\/p>\n

    <\/h3>\n

     <\/p>\n

    Mini Impact Lab: U\u010denje kroz djelovanje<\/strong><\/h3>\n

    Vrhunac sesije bio je Mini Impact Lab, interaktivna, prakti\u010dno orijentirana aktivnost osmi\u0161ljena za simulaciju stvarne uloge menad\u017eera dru\u0161tvenog utjecaja. Rade\u0107i u timovima, sudionici su identificirali stvarne dru\u0161tvene izazove te mapirali klju\u010dne dionike i dostupne resurse. Vje\u017eba je demonstrirala suradnju, kreativnost i kriti\u010dko razmi\u0161ljanje. Kontinuirane povratne informacije mentora i razmjena vr\u0161njaka osigurale su da je iskustvo u\u010denja bilo i refleksivno i usmjereno na djelovanje. <\/p>\n

    Preuzimaju\u0107i ulogu Menad\u017eera dru\u0161tvenog utjecaja, sudionici su iz prve ruke stekli uvid u to kako strukturirane metodologije mogu prevesti dru\u0161tvene ambicije u mjerljiv utjecaj.<\/p>\n

     <\/p>\n

    Neki klju\u010dni nalazi i povratne informacije sudionika<\/strong><\/h3>\n
      \n
    • Sna\u017ean interes za teme dru\u0161tvenog utjecaja<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

      Sudionici su pokazali visoku razinu interesa za inicijative socijalnog uklju\u010divanja i projekte usmjerene na utjecaj.<\/p>\n

        \n
      • Osnovna baza znanja<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

        Iako je ve\u0107ina sudionika posjedovala osnovno znanje o konceptima dru\u0161tvenog utjecaja, jo\u0161 uvijek postoji zna\u010dajan prostor za dublje ja\u010danje kapaciteta.<\/p>\n

          \n
        • Kurikularna zastupljenost<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

          Teme dru\u0161tvenog utjecaja prisutne su u sveu\u010dili\u0161nim nastavnim planovima i programima; me\u0111utim, strukturirani i sveobuhvatni programi posve\u0107eni toj temi i dalje su ograni\u010deni.<\/p>\n

            \n
          • Jasna potra\u017enja za vi\u0161e programa<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

            Unato\u010d sna\u017enoj svijesti o va\u017enosti inicijativa s dru\u0161tvenim utjecajem, primjetan je nedostatak obrazovnih formata koji afirmiraju i pro\u0161iruju te teme.<\/p>\n

              \n
            • Motivacija za usavr\u0161avanje<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

              Sudionici su pokazali sna\u017enu spremnost za daljnjim razvojem svog znanja i kompetencija u upravljanju dru\u0161tvenim utjecajem.<\/p>\n

                \n
              • Strukturna ograni\u010denja<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n

                Vremenska ograni\u010denja i konkurentne akademske ili profesionalne obveze \u010desto ograni\u010davaju sudjelovanje u dugoro\u010dnim obrazovnim programima.<\/p>\n

                Sveukupno, nalazi potvr\u0111uju jasnu potra\u017enju za pristupa\u010dnim, fleksibilnim i prakti\u010dno orijentiranim formatima u\u010denja koji bolje odgovaraju studentima i stru\u010dnjacima, a istovremeno ja\u010daju integraciju tema dru\u0161tvenog utjecaja u formalne obrazovne sustave.<\/p>\n

                <\/h3>\n

                 <\/p>\n

                \"\"<\/p>\n

                Pogled u budu\u0107nost: \u0160irenje SIM zajednice<\/strong><\/h3>\n

                Radionica replikacije u EFRI-ju potvrdila je i entuzijazam i spremnost za dublji anga\u017eman u obrazovanju o dru\u0161tvenom utjecaju.<\/p>\n

                Kako bi se nadogradilo na to, Ekonomski fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Rijeci planira provesti dodatne radionice prije zavr\u0161etka SIM programa. Ove nadolaze\u0107e sesije usredoto\u010dit \u0107e se na regrutiranje novih potencijalnih sudionika, pro\u0161irenje dosega i ja\u010danje SIM zajednice za budu\u0107a izdanja. Nastavkom ulaganja u prakti\u010dno orijentirane, kolaborativne formate u\u010denja, EFRI potvr\u0111uje svoju predanost oblikovanju sljede\u0107e generacije menad\u017eera dru\u0161tvenog utjecaja. <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                Dana 19. sije\u010dnja 2026., Ekonomski fakultet Sveu\u010dili\u0161ta u Rijeci (EFRI) u Hrvatskoj bio je doma\u0107in dinami\u010dne dvosatne radionice o replikaciji upravljanja dru\u0161tvenim utjecajem (Social Impact Manager – SIM) u\u017eivo, okupiv\u0161i 34 sudionika kako bi istra\u017eili rastu\u0107u va\u017enost upravljanja dru\u0161tvenim utjecajem u dana\u0161njem gospodarstvu. Radionica je poslu\u017eila kao osvrt na postignu\u0107a SIM projekta i kao platforma […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":3916,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_angie_page":false,"h5ap_radio_sources":[],"page_builder":"","footnotes":""},"categories":[18],"tags":[],"class_list":["post-5022","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized-hr"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/simproject.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5022","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/simproject.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/simproject.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simproject.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simproject.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5022"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/simproject.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5022\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/simproject.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/3916"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/simproject.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5022"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/simproject.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5022"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/simproject.eu\/hr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5022"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}